Autoridades visitan establecimientos educacionales para definir retorno a clases

Jueves 09 de Abril de 2015.- El Alcalde de Copiapó, Maglio Cicardini Neyra,  junto al ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, visitaron escuelas y liceos municipalizados para verificar in situ la situación actual de dichos establecimientos, los que resultaron afectados tras la catástrofe que azoló a la región de Atacama con el objetivo de determinar la fecha de ingreso definitivo de los estudiantes de la capital regional.

Bajo este contexto el Alcalde Cicardini comentó que “en este recorrido que estamos haciendo con el ministro Eyzaguirre  nos estamos poniendo de acuerdo en cuáles establecimientos podrían volver relativamente pronto a clases; creo que durante las próximas dos semanas los alumnos de sectores no afectados por el aluvión podrían volver a clases, incluso incorporando a niños de otros sectores y contando con la colaboración de profesores de otros establecimientos, así como facilitando el acceso con viajes de acercamiento a través de buses para ir retornando la normalidad de la ciudad”.

El ministro Eyzaguirre -quien conversó con  albergados y directores de cada colegio- comentó que “lo estimado es que queremos volver pronto con las clases y garantizar el año escolar, tenemos cerca de 40 mil niños sin clases; en este momento lo importante es que hay una emergencia sanitaria y no hay que juntar a los niños, porque se transmite las potenciales enfermedades. Otro punto no menor es el problemas de acceso a los establecimientos, pues eso significa que los niños no puedan llegar a clases ni los profesores puedan llegar a sus trabajos, la idea es en dos semanas más volver a clases, aunque sea por goteo o sea una marcha blanca para los establecimientos, pero no puedo entregar una fecha exacta ya que la vida humana es lo más importante”.

La directora de La Dirección de Administración de Educación Municipal (DAEM), explicó que “este recorrido fue para determinar en qué tiempo aproximado vamos a retomar el funcionamiento normal, pero el tema de hoy es una mirada que ha sido bastante amplia, o sea no tan al detalle pero si ya ir comprometiendo un trabajo preciso para inyectar los recursos necesarios para habilitar la vuelta a clases”.