10 nov 2026

Reinserción Juvenil extiende plazo para participar en Consulta Ciudadana 2026

Martes 10 de Noviembre de 2026.-  El Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil extendió hasta el viernes 13 de noviembre el plazo para participar en su segunda Consulta Ciudadana Participativa 2026, instancia que busca recoger opiniones, percepciones y propuestas de la ciudadanía para fortalecer la gestión institucional y los procesos de reinserción social de adolescentes y jóvenes.

La consulta contempla dos modalidades de participación: una encuesta virtual, abierta al público general, y una instancia presencial destinada a jóvenes atendidos por el Servicio que se encuentran privados de libertad.

El proceso se enmarca en la Ley N° 20.500 sobre Asociaciones y Participación Ciudadana en la Gestión Pública, la Ley N° 21.527, que crea el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, y la normativa institucional de participación ciudadana.

Con su presencia extendida a todas las regiones del país, el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil busca seguir fortaleciendo su vínculo con la ciudadanía y dar a conocer el trabajo que desarrolla en materia de reinserción. En ese escenario, la Consulta Ciudadana constituye una oportunidad para recoger opiniones sobre la labor institucional, conocer cuánto sabe la comunidad acerca de sus programas y reconocer el valor que atribuye a la reinserción social juvenil.

Los aportes recibidos también permitirán reconocer ámbitos en los que es posible avanzar, especialmente en materia de participación y colaboración entre instituciones públicas, empresas privadas y organizaciones de la sociedad civil. Esta vinculación resulta clave para ampliar las alternativas de formación, capacitación, inserción laboral e inclusión social disponibles para adolescentes y jóvenes.

En este sentido, el Servicio releva la importancia de incorporar distintas miradas en el desarrollo de su gestión, entendiendo que la reinserción social es una tarea que requiere del compromiso y la colaboración de diversos sectores.

Los resultados de la Consulta Ciudadana permitirán contar con evidencia para orientar las prioridades institucionales del período 2027, identificar brechas y oportunidades de mejora, y fortalecer la difusión de la oferta programática del Servicio.

Además, la información recogida contribuirá a mejorar la experiencia de los usuarios y sus familias, ampliar las oportunidades de colaboración público-privada y robustecer los mecanismos permanentes de participación ciudadana.


SEREMI de Salud de Atacama refuerza llamado a prevenir riesgos sanitarios ante Alerta Amarilla por calor intenso

Martes 10 de Noviembre de 2026.-  Ante la declaración de Alerta Amarilla por calor intenso para las comunas de Diego de Almagro, Copiapó, Tierra Amarilla, Vallenar y Alto del Carmen, la SEREMI de Salud de Atacama llamó a la comunidad a reforzar las medidas de prevención frente a las altas temperaturas previstas para los próximos días, considerando los riesgos que estas condiciones pueden representar para la salud de las personas.

Según información de la Dirección Meteorológica de Chile (DMC), entre la tarde del martes 10 y la tarde del jueves 12 de noviembre se pronostican temperaturas extremas de entre 36 y 38 °C en sectores precordilleranos de la región, escenario que motivó la declaración de Alerta Amarilla por parte de SENAPRED.

Al respecto, la seremi de Salud de Atacama, Silvana Flores Molina, enfatizó la importancia de reconocer oportunamente los efectos del calor sobre el organismo y adoptar medidas de autocuidado.

“Las temperaturas extremas pueden provocar deshidratación, agotamiento por calor y, en situaciones de mayor gravedad, golpes de calor que pueden comprometer la vida. Por eso, es fundamental anticiparse a estos riesgos, especialmente en niños, personas mayores, embarazadas y personas con enfermedades crónicas. Recomendamos mantener una hidratación frecuente, evitar la exposición prolongada al sol y estar atentos a síntomas como mareos, dolor de cabeza, debilidad o confusión, que pueden advertir una complicación de salud”, señaló la autoridad sanitaria.

Medidas de prevención

Desde la Autoridad Sanitaria recomendaron priorizar el consumo de agua durante toda la jornada, incluso sin sentir sed, evitando las bebidas alcohólicas, energéticas y aquellas con alto contenido de azúcar. Asimismo, se aconseja aumentar el consumo de frutas y verduras, preferir comidas livianas y mantener los alimentos refrigerados, resguardando su adecuada conservación para prevenir enfermedades transmitidas por alimentos.

En cuanto a las viviendas, se recomienda favorecer la ventilación durante la noche y las primeras horas de la mañana, mantener cortinas cerradas cuando exista exposición directa al sol y permanecer en los espacios más frescos del hogar. También se pueden utilizar duchas frescas o paños húmedos en el cuello y los antebrazos para ayudar a disminuir la temperatura corporal.

Para quienes desarrollan actividades al aire libre, se aconseja evitar la exposición solar entre las 11:00 y las 17:00 horas, utilizar ropa ligera y de colores claros, sombrero, lentes con protección UV y protector solar con factor 30 o superior, reaplicándolo cada dos horas. En el caso de trabajadores expuestos al calor, es importante disponer de pausas de recuperación, acceso a agua potable y medidas de protección acordes con las condiciones laborales.

Reconocer oportunamente los síntomas

La exposición al calor intenso puede provocar manifestaciones como sed excesiva, sequedad bucal, disminución de la orina, calambres, náuseas, mareos y debilidad. Ante estas señales, se recomienda suspender la actividad física, trasladarse a un lugar fresco y favorecer el enfriamiento del cuerpo.

En casos graves, pueden presentarse confusión, desorientación, convulsiones, pérdida de conciencia o temperatura corporal muy elevada, síntomas compatibles con un posible golpe de calor que constituye una emergencia médica y requiere atención inmediata.


JUNJI Atacama refuerza medidas preventivas en jardines infantiles y entrega recomendaciones ante Alerta Amarilla por altas temperaturas

Martes 10 de Noviembre de 2026.-  La Dirección Regional de SENAPRED Atacama declaró Alerta Amarilla por calor intenso para las comunas de Diego de Almagro, Copiapó, Tierra Amarilla, Vallenar y Alto del Carmen, debido al pronóstico de altas temperaturas extremas que se extenderán desde la tarde del martes 10 hasta la tarde del jueves 12 de noviembre.

De acuerdo con la información proporcionada por la Dirección Meteorológica de Chile (DMC), las temperaturas máximas en la precordillera de la Región de Atacama podrían fluctuar entre los 36 y 38 grados Celsius durante las tres jornadas, situación que requiere adoptar medidas preventivas para resguardar la salud de la población, especialmente de los grupos más vulnerables.

En este contexto, JUNJI Atacama reforzó el llamado a sus comunidades educativas y familias a extremar los cuidados de niñas y niños, considerando las orientaciones establecidas en los procedimientos de actuación frente a olas de calor y temperaturas extremas contemplados en los Planes Integrales de Seguridad Escolar (PISE) de sus establecimientos.

Entre las principales recomendaciones se encuentra mantener una hidratación permanente durante toda la jornada, favorecer el consumo frecuente de agua fresca, evitar completamente las actividades al aire libre durante los episodios de calor extremo y procurar espacios interiores ventilados, ya sea mediante ventilación natural o sistemas de ventilación forzada.

Asimismo, se recomienda evitar la exposición directa al sol, especialmente entre las 11:00 y las 17:00 horas, utilizar protección solar con factor 50 o superior, gorros y otros elementos de protección, además de evitar esfuerzos físicos cuando las temperaturas sean elevadas.

La institución también recordó la importancia de mantener una adecuada conservación de los alimentos, evitando aquellos que puedan descomponerse rápidamente debido al calor y resguardando permanentemente las condiciones de higiene y refrigeración.

El director regional de JUNJI Atacama, Luis Campusano Kemp, hizo un llamado a las familias y equipos educativos a reforzar las medidas de prevención y mantener especial atención al bienestar de los párvulos.

“Frente a este escenario de altas temperaturas, nuestro principal llamado es a proteger a niñas y niños, porque son especialmente vulnerables a los efectos del calor extremo. Por eso, es fundamental mantener una hidratación permanente, evitar las actividades al aire libre, favorecer los espacios frescos y ventilados y estar atentos a cualquier señal de deshidratación o malestar. La prevención y el compromiso de las familias y los equipos educativos son fundamentales para resguardar su salud y bienestar”, señaló.

Desde JUNJI Atacama también se enfatizó que, ante la aparición de síntomas como mareos, somnolencia, confusión, debilidad, espasmos musculares dolorosos o signos de deshidratación, se debe buscar atención de salud oportunamente.

Finalmente, la institución reiteró que las niñas y niños deben recibir cuidados diferenciados, considerando sus características y necesidades particulares, por lo que las comunidades educativas deben seguir las orientaciones de los equipos técnicos y asesores de nutrición de JUNJI.

El llamado es a mantenernos informados, adoptar medidas preventivas y trabajar colaborativamente para proteger a quienes más lo necesitan: nuestras niñas y niños.


SENCE flexibiliza requisito para acceder al Subsidio a la Contratación

Martes 10 de Noviembre de 2026.-  Con el objetivo de ampliar las oportunidades de contratación y facilitar el acceso de las empresas a los incentivos para generar empleo formal, el Ministerio del Trabajo y Previsión Social anunció modificaciones al Subsidio a la Contratación Línea de Activación Laboral, ejecutado por SENCE, que considera una flexibilización de sus requisitos y la extensión del plazo de postulación hasta el próximo 30 de noviembre.

Uno de los principales cambios es la reducción del período de desempleo previo exigido a las personas que sean contratadas, pasando de tres meses a solo un mes. Esta modificación permite que más personas puedan cumplir las condiciones para acceder al beneficio y que las empresas cuenten con mayores facilidades para incorporar nuevos trabajadores.

El subsidio contempla una bonificación mensual de hasta el 50% de un Ingreso Mínimo Mensual por cada trabajador contratado y hasta un 60% en el caso de las trabajadoras, por un período máximo de cuatro meses, de acuerdo con las condiciones establecidas en el programa.

Al respecto, la seremi del Trabajo y Previsión Social, Andrea Barrera Escobar, explicó que “esta flexibilización busca facilitar que más empresas puedan acceder al subsidio y concretar nuevas contrataciones. Sabemos que detrás de cada oportunidad laboral hay una persona y una familia que necesitan estabilidad, por eso estamos entregando herramientas e incentivos para fortalecer el empleo formal en nuestra región”.

Por su parte el Director Regional (s) de SENCE, Eduardo Toro, destacó la iniciativa "con esta nueva indicación abrimos el abanico para que más trabajadores y trabajadoras sean susceptibles de ser contratados. En este tiempo en que vivimos con un alto desempleo tenemos que disponer de todos los instrumentos que permitan crear nuevos empleos y reducir este requisito a un mes va en la línea correcta.

La autoridad regional agregó que la ampliación del plazo hasta el 30 de noviembre representa una nueva oportunidad para que los empleadores conozcan y utilicen este instrumento, especialmente en un escenario donde la generación de puestos de trabajo es una prioridad para la Región de Coquimbo.

Llamado a las empresas

Desde la Seremi del Trabajo y SENCE reiteraron la invitación a los empleadores de la región a informarse sobre los requisitos y aprovechar este incentivo estatal, que busca contribuir a la recuperación del mercado laboral mediante la contratación formal de personas desempleadas.

A la fecha unas 630 empleadores han solicitado el Subsidio a la Contratación asociado a la incorporación de más de 2 mil  trabajadores.

Las postulaciones se encuentran disponibles hasta el 30 de noviembre de 2026 a través del sitio web www.subsidioalempleo.cl.


Estudiantes de Ovalle exploran el potencial antioxidante de residuos pisqueros en taller científico de la UCN

Martes 10 de Noviembre de 2026.-  Los residuos que deja la producción de pisco también pueden ser objeto de investigación científica. Esta fue una de las experiencias que vivieron estudiantes del Colegio Cardenal Raúl Silva Henríquez de Ovalle, quienes participaron en un taller práctico desarrollado por la Universidad Católica del Norte (UCN) para conocer nuevas alternativas de aprovechamiento del orujo pisquero.

La actividad realizada el pasado 26 de octubre, reunió a estudiantes de tercero medio de la especialidad de Química Industrial, quienes trabajaron con muestras de orujo pisquero, un residuo sólido compuesto principalmente por pieles, semillas y restos de pulpa de uva. El taller se realizó en el marco del proyecto “Economía Circular: Valorización de Residuos Pisqueros”, iniciativa liderada por la Escuela de Prevención de Riesgos y Medio Ambiente de la Facultad de Ciencias del Mar de la UCN y financiada por el Gobierno Regional de Coquimbo, a través del Fondo Regional para la Productividad y el Desarrollo (FRDP).

Del residuo al laboratorio

Se trató de un taller práctico enfocado en la obtención y análisis de extractos de orujo pisquero, mediante procedimientos de laboratorio que los estudiantes pudieron conocer y aplicar durante la jornada.

La actividad estuvo a cargo de Gabriela Barría Melleda, investigadora de la Universidad Católica del Norte; Katherine Villalobos Martínez, coordinadora técnica de la misma casa de estudios; y el Dr. Omar Daúd Albasini, investigador de la Universidad de Santiago de Chile, todos integrantes del equipo del proyecto. Los profesionales guiaron a los estudiantes en la preparación de muestras de orujo pisquero utilizando agua y etanol.

Los alumnos realizaron distintas diluciones y ensayos para estudiar la presencia de compuestos fenólicos y evaluar su capacidad antioxidante en condiciones de laboratorio. Además, tuvieron la oportunidad de utilizar instrumentos especializados, registrar mediciones y comparar resultados, poniendo en práctica conocimientos adquiridos durante su formación en Química Industrial.

Para Wilmar Aguirre López, estudiante que participó en la jornada, la experiencia significó una oportunidad para conocer procedimientos que no había realizado anteriormente. “Son cosas nuevas, experiencias muy bonitas que se aprenden”, comentó el alumno, quien destacó especialmente el trabajo de preparación y agitación de las muestras, señalando que era la primera vez que participaba en este tipo de ejercicios de laboratorio.

 Aprender ciencia desde la práctica

Cabe destacar que esta segunda jornada dio continuidad al trabajo iniciado en junio con el mismo grupo de estudiantes, cuando participaron en un primer taller enfocado en el tratamiento de aguas residuales mediante procesos de coagulación, floculación y filtración. En esta segunda instancia, el aprendizaje estuvo focalizado en explorar el potencial de los residuos sólidos de la industria pisquera, ampliando los conocimientos de los alumnos sobre economía circular y sus posibles aplicaciones.

La profesora de la especialidad de Química Industrial, Nereya Araya Mundaca, valoró la posibilidad de que sus estudiantes accedan a experiencias prácticas vinculadas con la investigación universitaria. “Para nosotros, en el área técnico-profesional de Química Industrial con mención Laboratorio, es muy importante tener estas instancias, sobre todo con la universidad, para que nuestros alumnos sepan de economía circular y la revalorización de los residuos, e incluso puedan crear sus propios proyectos dentro del colegio”, destacó. Según explicó la docente, los alumnos también pudieron seguir procedimientos experimentales y utilizar técnicas de laboratorio más avanzadas para su nivel, complementando así los conocimientos adquiridos durante su formación.

La actividad también permitió abordar un desafío cercano a la realidad de Ovalle y de la Región de Coquimbo, la búsqueda de nuevas formas de aprovechamiento de los residuos generados por la industria pisquera, una actividad que forma parte importante de la economía e identidad regional.

Con esta segunda jornada, la Universidad Católica del Norte continúa acercando la ciencia y la investigación a estudiantes de formación técnico-profesional y fortaleciendo su trabajo con establecimientos educacionales de la región. Este acercamiento permite conectar las necesidades de la industria local con la formación de futuros técnicos, quienes podrán aplicar estos conocimientos y desarrollar sus propios proyectos.

Cámara despacha proyecto de ley que flexibiliza la instalación de los Servicios Locales de Educación Pública

Martes 10 de Noviembre de 2026.-  La Cámara de Diputadas y Diputados despachó la iniciativa que permite ajustar el traspaso de los SLEP que restan y que busca velar por las mejores condiciones posibles para la gestión de la educación pública durante la transición al nuevo sistema, creado mediante la Ley 21.040 de 2017, buscandoa fin de ajustarse a las distintas realidades de las comunas del país.

La ministra María Paz Arzola destacó que tras la aprobación en segundo trámite “vamos a poder despachar a ley este proyecto que nos permite ajustar el traspaso a los servicios Locales de Educación Pública, los SLEP, y de esta forma asegurar que en la transición hacia esta nueva institucionalidad podamos garantizar las mejores condiciones para la gestión de la educación pública”. 

La secretaria de Estado agregó que la iniciativa “implica que los municipios de buen desempeño van a poder permanecer más tiempo con sus establecimientos educativos. Así que esta es una buena noticia para las familias que han optado por la educación pública”.

Por su parte, el subsecretario de Educación, Daniel Rodríguez, planteó que “lo que estamos haciendo con este proyecto es perfeccionar su implementación, incorporando mayor flexibilidad para que los traspasos se realicen de manera ordenada y con las condiciones necesarias para funcionar adecuadamente. Las decisiones sobre los traspasos deben priorizar el bienestar de los estudiantes y el adecuado funcionamiento de sus establecimientos".

La Ley 21.040 establece la creación de 70 Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), que entrarán en régimen mediante el traspaso gradual de los jardines, escuelas y liceos públicos desde los municipios. A nueve años de su implementación, esta reforma está a mitad de camino: 36 SLEP administran hoy sus establecimientos y 177 comunas aún no traspasan su educación.

La implementación ha enfrentado problemas, sin embargo, el proceso se ha ido ajustando continuamente para seguir adelante, por lo que la iniciativa despachada por la Cámara faculta a reprogramar, por única vez, la entrada en funcionamiento de los 12 SLEP que aún no han sido creados, con plazo máximo a 2030, que es el mismo que contempla la ley vigente.

Asimismo, el proyecto autoriza —vía resolución fundada de los Ministerios de Educación y Hacienda— la postergación de hasta por un año del traspaso de un SLEP que no esté preparado para recibir sus colegios, hasta al menos cuatro meses antes, con el fin de resguardar que ningún estudiante pase a un sostenedor que no esté preparado adecuadamente para funcionar.

Municipios con buen desempeño

Por otro lado, la iniciativa facilita que municipios con buen desempeño —académico y financiero— puedan solicitar la postergación del traspaso al SLEP, sin impedir el avance del mismo, abriendo la opción a las municipalidades que deben traspasar sus establecimientos el próximo año y que no han tenido la opción de solicitar la postergación.

Actualmente, los sostenedores municipales que quieren hacerlo deben cumplir tres requisitos simultáneos: i) buen desempeño financiero, ii) buen desempeño académico y iii) presentar un aumento de matrícula. Considerando la caída en la natalidad, el proyecto propone que, cumpliendo el requisito financiero, baste uno de los siguientes para poder postergar el traspaso: buen desempeño según la Agencia de Calidad, evolución de la matrícula dentro del 50% mejor de su región o asistencia promedio de al menos 90%. 

Además, la norma permite a los municipios que hayan postergado el traspaso mantener su educación mientras exhiban mejor desempeño educativo y financiero que el SLEP al que les corresponde traspasar. Con todo, deberá traspasar sus establecimientos a más tardar en 2035 (mismo plazo de la ley vigente).

Traspasos en enero de 2027

El proyecto aprobado por la Cámara mandata el traspaso del servicio educativo a tres SLEP en 2027 por el solo ministerio de la ley y en principio, no aplica a los 11 SLEP a los que les corresponde recibir sus establecimientos en enero de 2027.

Sin embargo, debido a temas presupuestarios y administrativos, el proyecto de ley de Presupuestos propone avanzar con el traspaso en enero de 2027 de seis SLEP que son los que se encuentran en condiciones adecuadas para recibir sus establecimientos: Antofagasta, Valle Cachapoal, Hanga Roa, La Quebrada, El Reloncaví y Talagante.  

En este contexto, y en atención a las preocupaciones manifestadas por actores locales, se incorporó una indicación que fija el traspaso de otros 3 SLEP en julio de 2027, una vez que estén en condiciones de hacerlo: Los Cerezos (Maule), Los Copihues (Biobío) y El Litoral (Valparaíso). 


Futuros profesionales de la UDA profundizan sobre el tratamiento de aguas servidas de Copiapó

Martes 10 de Noviembre de 2026.-  Con el propósito de acercar los conocimientos académicos a la operación de la infraestructura sanitaria, Nueva Atacama recibió a cerca de 30 estudiantes de la carrera de Construcción Civil de la Universidad de Atacama, quienes participaron en una jornada de aprendizaje teórico-práctico sobre los sistemas de recolección y tratamiento de aguas servidas. 

La actividad, desarrollada en el marco de los Talleres Circulares del Ministerio de Vivienda y Urbanismo (Minvu), forma parte de un ciclo de capacitaciones orientado a promover la construcción sustentable y la economía circular.  En este contexto, la participación de Nueva Atacama permitió incorporar la perspectiva de la operación sanitaria, acercando a los estudiantes a los procesos, tecnologías y exigencias técnicas que forman parte de la gestión de las aguas servidas y de la infraestructura necesaria para su tratamiento.

La jornada comenzó con una exposición en el auditorio del Departamento de Construcción Civil de la UDA, a cargo del jefe del departamento de ingeniería de Nueva Atacama, Rodrigo Reyes, quien abordó los principales aspectos técnicos y normativos que regulan el proceso de depuración. 

“La exposición permitió entregar una visión integral del funcionamiento del sistema sanitario. Es importante que los futuros profesionales comprendan el nivel de especialización que requiere la infraestructura para garantizar su correcto funcionamiento”, sostuvo Reyes.

Tras esta primera instancia de aprendizaje, los estudiantes se trasladaron hasta la planta de Tratamiento de aguas servidas de Copiapó, donde realizaron un recorrido guiado por la jefa de planta, Nattaly Aguirre y pudieron conocer directamente las instalaciones y observar las distintas etapas que intervienen en la depuración de las aguas residuales, incluyendo la generación de lodos (biosólidos), subproducto del proceso que cuenta con una alta carga de materia orgánica y nutrientes.

La visita permitió complementar los contenidos abordados durante la mañana con la observación directa del proceso. De esta manera, los estudiantes pudieron relacionar los fundamentos teóricos con las condiciones reales de operación de una instalación sanitaria, comprendiendo la importancia de cada etapa para alcanzar los parámetros de calidad exigidos por la normativa vigente.

En esa línea, el gerente de operaciones de Nueva Atacama, Miguel Bravo, valoró la instancia “Para nosotros es valioso abrir las puertas de nuestras instalaciones y compartir nuestra experticia en la operación sanitaria. Nos alegra contribuir a su formación y acercarlos a los desafíos que enfrenta diariamente el sector sanitario”, señaló.

Entregar estos conocimientos a las próximas generaciones de profesionales es de suma importancia para fortalecer una visión estratégica sobre la gestión hídrica, reconociendo que el tratamiento de las aguas servidas cumple un papel fundamental en la protección del medioambiente y en el desarrollo de alternativas que favorezcan el aprovechamiento sostenible de este recurso.